lunes, 22 de marzo de 2010

Portafolio de aprendizajes

Taller anual 2010
Docente: María del Carmen Espinoza
Escuela Fray Casiano de Madrid.
Este blogs recopila la descripción de lo abordado en este taller.

Relexion Viernes

Hoy trabajamos en la elaborción de un plan quincenal en grupos, con la finalidad de tener las actividades para la primera quincena de abril.

Reflexión Jueves

Hoy trabajamos en la creación de el producto de sexto grado en el Programa Scratch.

*Analizamos varios proyectos proporcionados por el asesor.

*El asesor colaboró activamente para aclarar dudas y retomo actividades las cuales influyeron en los aprendizajes como la programación.

*aprendí a utlilizar desliza en la propagacion de las hondas de mi proyecto.

Reflexión Miércoles

Iniciamos a las 7:30 en punto realizando los siguiente:

  1. Un ejercicio de calentamiento en parejas llamado el espejo.
  2. El asesor da las consignas, relizar unas preguntas en parejas.
  3. Se muestra el proceso para vincular el producto en Scratch con la página Web.
  4. Logre realizar el vinculo de mi proyecto Huracan con la plantilla de sharepoint.
  5. Se atendió la visita de Stephanie (asistente de recursos humanos), con la finalidad de realizar una entrevista acerca del taller y de la estructura de las preguntas.
  6. Se finalizó la revisión de la guía de 4°
  • En el trancurso de la tarde se trabajó y aprendí acerca de la plantilla de sexto grado, mediante unas preguntas en unos protocolos que se trabajo en grupo.
  1. Se observó un video de un producto elaborado en el programa Scratch.
  2. Se inicio el trabajo con el programa Scratch, medinte una Ppt se orientó el trabajo a realizar.
  3. Se nos proporcionó unos videos de programaciones con Scratch.

Reflexión Martes

Este día conocimos la teoría de programas para crear páginas Web, como Sharepoint.
  • Además observamos el video explicado por el señor Rodolfo Juárez (asesor de guanacaste) acerca de como es el proceso para enlazar el producto a la página Web.
  • En el transcurso de la tarde se trabajo en grupo acerca de preguntas relacionadas con las guías didactica.
  • Aprendí que debemos llevar un control muy estricto de las actividades y resaltar las importancia de documentar todo detalladamente.

Reflexión Lunes

Lunes 22 de marzo, hemos compartido aspectos importantes como la aclaración de dudas sobre el uso de las guías didacticas y lo que se pretende lograr con los estudiantes.

Producto de sexto

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